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CAtegoria (familiares, terapeutas e ou educadores)
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Fonoaudióloga pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MINAS); Pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista TEA pela Child Behavior Institute of Miami (CBI of Miami); pós graduanda em Neurociências – pela UFMG.

Qualificação profissional em Uso terapêutico de Tecnologias Assistivas: direitos das pessoas com deficiência e ampliação da comunicação”, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Valéria Santos
Membro da ISAAC-Brasil, International Society for Augmentative and Alternative Communication
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Lívia Santana é especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, pela Faculdade Metodista Granbery. Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa. Desenvolveu pesquisas e software no campo da Tecnologia Assistiva, tendo o foco a tecnologia como apoio educacional para pessoas com deficiência. Atuou como professora e psicopedagoga em instituições de ensino regular e especializada. Atualmente, trabalha na Livox, como coordenadora pedagógica.
Lívia Santana
Coordenadora de Educação Inclusiva

Curso Avançado de Comunicação Alternativa

Descrição

Dificuldades na Comunicação e Interação Social, são características centrais no TEA. Um sistema de Comunicação Alternativa ou Suplementar, permite que Autistas construam suas próprias relações sociais e de pertencimento. No curso, você aprenderá uma metodologia de Comunicação Aumentativa Alternativa, da qual qualquer pessoa com necessidades complexas de comunicação poderá se beneficiar, através de símbolos e palavras essenciais para a vida de cada sujeito. Aprenderá a como avaliar necessidades complexas de comunicação e a aplicar essa metodologia, utilizando baixa ou alta tecnologia, de forma funcional e natural, para usar em casa, na escola, no ambiente terapêutico ou em qualquer situação social.

Público Alvo

  • Para profissionais da saúde e da educação que acompanham pessoas autistas.
  • Para quem procura novas possibilidades nas terapias e quer dar voz a pessoas que apresentam necessidades complexas de comunicação.
  • Para pais que querem ajudar seus filhos a se comunicarem.
  • Esse curso é para você que está começando do absoluto ZERO, ou até mesmo se já tentou outros métodos e não alcançou os resultados que gostaria.

Objetivo do curso

Dar voz às pessoas com TEA e necessidades Complexas de Comunicação. Direcionar pais, professores e profissionais da saúde a desenvolver um raciocínio de implementação da comunicação alternativa de forma funcional, desde a avaliação a modelagem, e pensar no uso em diferentes ambientes.

O que você vai aprender

  • Módulo 1 – Introdução a comunicação e funções executivas
  • Módulo 2 – Comunicação Aumentativa Alternativa
  • Módulo 3 – Recursos de Comunicação Alternativa
  • Módulo 4 – Avaliação, conhecendo o usuário
  • Módulo 5 – Matriz de comunicação, avaliando comportamentos comunicativos
  • Módulo 6 – Introdução ao método Core Words – Palavras Essenciais
  • Módulo 7 – Implementação da Comunicação Aumentativa e Alternativa
  • Módulo 8 – Capacitação dos parceiros de comunicação
  • Módulo 9 – Organização do sistema de comunicação na Escola
  • Módulo 10 – Modelar: essencial para que usuário aprenda a se comunicar com seu sistema