CAtegoria (familiares, terapeutas e ou educadores)
- 8 módulos
- certificado de 120 horas
Psicólogo (Universidade Veiga de Almeida) Especialista em Transtornos do Espectro Autista (Uniara). Possui especialização em Neuropsicologia (Unyleya), Análise do Comportamento Aplicada para autismo e deficiência intelectual (Universidade Celso Lisboa) e Mestrando na área da Educação (Unicarioca). Tem larga experiência em autismo e intervenção ABA, temas nos quais já participou de diferentes congressos nacionais e internacionais e ministrou cursos presenciais e à distância. Também tem experiência em avaliação diagnóstica infantil, habilidades sociais e estilos parentais. É Sócio-diretor e Professor da Academia do Autismo, Sócio-Diretor, Supervisor clínico do Centro Mosaico (Rio de Janeiro), Coordenador da pós graduação em Terapia analítico comportamental infantil do CBI of Miami/Celso Lisboa e Professor da pós-graduação em Transtorno do Espectro Autista (Academia do autismo/FOCUS).
Fábio também é International Behavior Analyst (IBA)/Supervisor internacional em ABA certificado pelo International Behavior Analysis Organization® (IBAO). O IBAO (https://www.theibao.com/) é uma das principais reguladoras da Análise do Comportamento do mundo e tem como missão garantir práticas éticas, proteger os consumidores e manter padrões adequados no campo da ABA.
Sobretudo, Fábio é pai do Guilherme e do Fernando, ambos diagnosticados no Espectro Autista, e marido de Mayara.
Currículo lattes do professor: https://lattes.cnpq.br/5224213314919712
Fábio Coelho
Psicólogo
Psicóloga – Ênfase em clinica comportamental e Cognitiva, pela Universidade São Judas Tadeu – 2011. Estudando Analise do Comportamento Aplicada (ABA) desde o início da graduação (2007) atuando na área em contexto clinico e organizacional desde 2012. Pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista pela CBI Of Miami - Centro Universitário Celso Lisboa (RJ). Extensão em – Neurodesenvolvimento Humano – Instituto de Educação e Analise do Comportamento (IEAC). Aprimoramento em Psicologia Clínica e da Saúde – Sociedade Brasileira de Psicologia (Sistema Secad – Educação Continuada). Curso de Terapia ABA para Pais e Aplicadores - Academia do Autismo. Mentora da Formação Avançada em Terapia Comportamental no TEA pela Academia do Autismo. Professora do Curso ABA na Prática – Academia do Autismo.
Chaloê Comim
Gerente de Ensino da Academia do Autismo
Graduação: Fisioterapia pela Universidade Estácio de Sá/RJ EM 1999.
Especialização em neuropediatria em 2000.
Especialização no Conceito Neuroevolutivo Bobath infantil e baby em 2000.
Aplicador ABA no TEA E DI/ Luna ABA EM 2020.
Pós graduanda em análise do comportamento aplicada ao TEA e a DI/ CBI OF MIAMI.
Mentora da Formação Avançada em ABA no Autismo.
Professora do Curso ABA na Prática - Academia do Autismo.
Especialização em neuropediatria em 2000.
Especialização no Conceito Neuroevolutivo Bobath infantil e baby em 2000.
Aplicador ABA no TEA E DI/ Luna ABA EM 2020.
Pós graduanda em análise do comportamento aplicada ao TEA e a DI/ CBI OF MIAMI.
Mentora da Formação Avançada em ABA no Autismo.
Professora do Curso ABA na Prática - Academia do Autismo.
Maria Christina
Fisioterapeuta
Curso Avançado em Protocolo VB-MAPP
Descrição
O Programa de Avaliação e Colocação de Marcos do Comportamento Verbal (VB-MAPP) é um sistema de avaliação e rastreamento de habilidades para avaliar a linguagem, o aprendizado e as habilidades sociais de crianças com autismo ou outras deficiências de desenvolvimento. O VB-MAPP é um dos principais protocolos de avaliação da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e é amplamente utilizado para avaliação individualizada e planejamento terapêutico/educacional
Público Alvo
- Profissionais em Geral
- Psicólogos
- Graduandos
Objetivo do curso
Capacitar profissionais para a correta aplicação e interpretação de resultados do protocolo VB-MAPP
O que você vai aprender
Módulo 1 – Introdução ao Comportamento Verbal e Operantes Verbais
Módulo 2 – Introdução ao VB-MAPP
Módulo 3 – Avaliação dos Marcos Nível 1
Módulo 4 – Avaliação dos Marcos Nível 2
Módulo 5 – Avaliação dos Marcos Nível 3
Módulo 6 – Avaliação de Barreiras
Módulo 7 – Análise de tarefas e avaliação de transição
Módulo 8 – Relatório e construção do PEI